為凝聚家校教育合力，助力中職學(xué)子成長(zhǎng)成才。10月31日，云和縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開高一段家長(zhǎng)會(huì)。
理念共鳴：解碼職教育人之道
家長(zhǎng)會(huì)伊始，全體家長(zhǎng)齊聚報(bào)告廳參與專題分享。會(huì)議由德育處主任葉贊富主持并宣讀家委會(huì)成員名單。
副校長(zhǎng)季松青聚焦教學(xué)核心，深入解讀學(xué)校教學(xué)理念、課程體系及技能培養(yǎng)路徑，結(jié)合中職教育特色闡釋精準(zhǔn)教學(xué)如何夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，他以典型教育案例為依托，為家長(zhǎng)們就如何培養(yǎng)中職生提供了一些方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)成為職業(yè)教育路上的“智慧伙伴”。
黨總支副書記林偉琴首先向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)成果與學(xué)校基本情況。其次是重點(diǎn)交流了學(xué)校“四化四成”三全育人模式的典型經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合當(dāng)前心理健康形勢(shì)，她還作了生命教育主題分享，強(qiáng)調(diào)要更加關(guān)注學(xué)生身心健康。最后提出三點(diǎn)建議：
一是樹立信心，給予支持。堅(jiān)信“職業(yè)教育，前途廣闊、大有作為”，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)道路充滿信心，給予更多關(guān)愛與支持。
二是注重德育，言傳身教。堅(jiān)持“以德為先”，重視孩子良好品行與習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育中的示范引領(lǐng)作用。
三是家校協(xié)同，凝聚合力。呼吁家校攜手，同向發(fā)力，同頻共振，形成更強(qiáng)大的教育共同體，共助學(xué)生成長(zhǎng)。
實(shí)地探校：見證硬核辦學(xué)實(shí)力
專題分享后，家長(zhǎng)們?cè)诟鲗I(yè)教師們引導(dǎo)下參觀新校區(qū)。嶄新的教學(xué)設(shè)施、整潔的校園環(huán)境令人耳目一新，而與行業(yè)接軌的前沿實(shí)訓(xùn)設(shè)備更讓家長(zhǎng)印象深刻。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)，教師詳解設(shè)備功能、教學(xué)應(yīng)用及課程安排，家長(zhǎng)們駐足詢問、細(xì)致觀察，真切感受學(xué)生在校的優(yōu)越學(xué)習(xí)條件。不少家長(zhǎng)坦言：“看到這些專業(yè)設(shè)備，我們對(duì)孩子的職業(yè)發(fā)展更有信心了。”
精準(zhǔn)深耕：共繪個(gè)性化成長(zhǎng)藍(lán)圖
分班交流環(huán)節(jié)成為家校對(duì)接的關(guān)鍵載體。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)情、專業(yè)情況、學(xué)生表現(xiàn)等核心內(nèi)容，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流?？隙▽W(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的同時(shí)也提及了一些學(xué)習(xí)過程中的小插曲、小問題，希望得到家長(zhǎng)們的共同助力。在家校共同努力下，引導(dǎo)孩子們不斷向上，向善。
葉贊富表示：“本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近家校距離，更筑牢協(xié)同育人根基。教育是一場(chǎng)家校協(xié)同的雙效奔赴，家長(zhǎng)們的理解與支持，進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)校辦好職業(yè)教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”
未來，學(xué)校將繼續(xù)秉持“蓄德修能 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“先學(xué)做人 再學(xué)做事”的育人理念，提升育人實(shí)效。我們期待與家長(zhǎng)們繼續(xù)攜手同行，以愛心澆灌成長(zhǎng)，以責(zé)任護(hù)航夢(mèng)想，讓每一位學(xué)子在職業(yè)教育沃土上綻放光彩！（劉婷婷）