9月3日,正值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利81周年紀(jì)念日,諸暨市職業(yè)教育中心隆重舉行2026學(xué)年“開學(xué)第一課”。校長兼黨委副書記劉柏炎以“賡續(xù)勝利榮光 點(diǎn)亮生命之光——技能報(bào)國 強(qiáng)國有我:做珍愛生命、向陽而生的新時(shí)代中職生”為主題,為全校三千余名學(xué)生授課。活動(dòng)采取“現(xiàn)場+直播”的方式進(jìn)行,主會(huì)場設(shè)在報(bào)告廳,各班級教室同步直播。

回顧成績,積蓄底氣
劉柏炎校長首先梳理了2025學(xué)年學(xué)校取得的豐碩成果。升學(xué)方面,2026屆575名學(xué)生參加職教高考,上線率96.5%,26人考入本科,4人躋身全省前50名;全校85%的畢業(yè)生通過各類升學(xué)通道進(jìn)入高校。技能競賽方面,省職業(yè)能力大賽中斬獲4項(xiàng)一等獎(jiǎng)、4項(xiàng)三等獎(jiǎng),31人次獲獎(jiǎng),其中“園林微景觀設(shè)計(jì)與制作”“農(nóng)機(jī)檢修”兩個(gè)項(xiàng)目入圍世界職業(yè)院校技能大賽總決賽;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《青禾助農(nóng)》《智農(nóng)衛(wèi)士》雙雙獲得省一等獎(jiǎng)。教師團(tuán)隊(duì)同樣表現(xiàn)突出,獲國家級教學(xué)競賽大獎(jiǎng)3項(xiàng),公共藝術(shù)和數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)分獲省教學(xué)能力大賽、省“多彩課堂”一等獎(jiǎng),丁發(fā)平老師入選“浙江工匠”培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)校還獲評諸暨市五星級平安校園、紹興市“三創(chuàng)”示范校,兩個(gè)專業(yè)群入選省級優(yōu)質(zhì)中職專業(yè)群建設(shè)名單。校長指出,這些成績是師生共同拼搏的結(jié)果,鼓勵(lì)每位同學(xué)在新學(xué)年書寫屬于自己的篇章。
銘記歷史,敬畏生命
結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,劉校長帶領(lǐng)同學(xué)們回望14年浴血抗戰(zhàn)歷程,緬懷了3500萬同胞的慘痛犧牲,強(qiáng)調(diào)歷史賦予“生命”的厚重含義。他闡釋了學(xué)校“生命在場”的教育理念——每一個(gè)生命都應(yīng)當(dāng)被看見、被尊重,號召同學(xué)們在和平年代用奮斗和技能點(diǎn)亮生命,將個(gè)人成長融入國家需要,讓生命更有重量。
守護(hù)安全,筑牢底線
安全是生命教育的基礎(chǔ)。劉校長從實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)規(guī)范、交通安全、防溺水、消防、食品、網(wǎng)絡(luò)防詐騙、防欺凌防毒品、心理健康八個(gè)方面提出具體要求,特別叮囑學(xué)生關(guān)注心理狀態(tài),學(xué)會(huì)傾訴與求助,同時(shí)關(guān)心身邊同學(xué)。他重申學(xué)校將守護(hù)每一位同學(xué)的生命安全和身心健康置于首位,要求大家做自己生命的第一責(zé)任人。
涵養(yǎng)習(xí)慣,錨定目標(biāo)
習(xí)慣是人生成長的基石。劉校長提出規(guī)律作息、專注課堂、精益技能訓(xùn)練、堅(jiān)持閱讀、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、管理手機(jī)、熱愛勞動(dòng)七個(gè)習(xí)慣建議,鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,逐步養(yǎng)成。
錨定目標(biāo),步步為營
借鑒優(yōu)秀畢業(yè)生的成長經(jīng)歷,劉校長提出“三級目標(biāo)法”:寫下“寫給三年后的自己”作為長遠(yuǎn)夢想;設(shè)定具體可衡量的學(xué)期目標(biāo);每天反思所學(xué)所得和明日計(jì)劃。他強(qiáng)調(diào)中考成績不能定義未來,中職是全新的起跑線,每一天的積累終將匯聚成突破。
磨礪品格,德技并修
圍繞“誠、責(zé)、恩、毅、善”五個(gè)字,劉校長闡釋了誠信、責(zé)任、感恩、堅(jiān)韌、善良的品格內(nèi)涵,指出“德”永遠(yuǎn)在“技”前,成才先成人。同時(shí),他結(jié)合學(xué)校已有的多位浙江工匠、技術(shù)能手的事跡,倡導(dǎo)工匠精神——敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新,激勵(lì)同學(xué)們在技能學(xué)習(xí)中追求極致。
胸懷理想,技能報(bào)國
劉校長分析了當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展機(jī)遇,指出國家制造強(qiáng)國、技能強(qiáng)國戰(zhàn)略以及浙江省“雙優(yōu)計(jì)劃”、產(chǎn)教融合等政策為中職生提供了廣闊舞臺(tái),學(xué)校正全力創(chuàng)建省級、國家級“雙優(yōu)”學(xué)校。他向全體同學(xué)提出四點(diǎn)期望:珍愛生命、身心健康;立下目標(biāo)、日拱一卒;磨礪品格、德技并修;心懷理想、技能報(bào)國,將個(gè)人奮斗融入時(shí)代洪流,做奔涌的后浪。
課程結(jié)束后,各班級圍繞主題開展班會(huì),同學(xué)們將撰寫《寫給三年后的自己》的信件,以此開啟新學(xué)年的成長之旅。劉柏炎校長以“愿每一位同學(xué)的青春都有光,愿每一個(gè)生命都綻放”作為寄語,祝愿全體學(xué)生在新學(xué)年乘風(fēng)破浪,逐夢遠(yuǎn)航。(王含楚)