開學初，為精準對接企業職工家庭教育需求，破解職工育兒焦慮難題，安吉縣社區教育學院梅溪分院（梅溪成校）組織專業團隊走進中策橡膠安吉分公司，開展主題為“告別手機依賴，賦能智慧家教”的家庭教育公益指導活動，把專業家教服務送到企業職工身邊，本次活動由安吉縣“安老師”家庭教育指導教師夏曉紅主講。
當前，青少年手機依賴問題已經成為困擾眾多家庭的普遍痛點，尤其開學季來臨，不少企業職工反映，孩子假期長時間使用手機，開學后難以收心回歸學習，自己既擔心影響孩子學業，又害怕強制管控引發親子沖突，很多職工常年扎根生產一線，忙于工作無暇系統學習科學育兒方法，育兒困惑得不到及時解答。針對職工的實際需求，梅溪成校主動對接企業，精心策劃本次送教進企業活動，將家庭教育課堂搬到企業一線，方便職工利用工余時間參與學習。
本次指導活動中，夏曉紅老師結合多年一線家庭教育指導經驗，圍繞“孩子為什么會沉迷手機”“家長應對手機依賴的常見誤區”“如何科學引導孩子合理使用手機”三個核心問題展開分享。夏曉紅老師指出，孩子對手機的依賴本質上是情感需求的替代，不少家長自身常年手機不離身，給孩子做出了錯誤示范，同時又缺乏高質量的親子陪伴，才讓手機成為孩子的“精神寄托”。在科學干預方法層面，夏老師給出了多項可落地的實操方案：一是家長要做好自我約束，放下手機以身作則，給孩子樹立良好榜樣；二是和孩子共同協商制定手機使用規則，明確使用時長、使用場景，不搞簡單粗暴的一刀切禁止；三是用親子閱讀、戶外運動、興趣培養等豐富的家庭活動填補孩子的業余時間，從根源上降低孩子對手機的依賴。
在互動交流環節，在場職工紛紛就自身遇到的育兒難題提問，“孩子上網課需要用手機，總忍不住偷偷玩游戲怎么辦？”“青春期孩子叛逆，一提管控手機就吵架該怎么處理？”針對職工提出的各類問題，夏曉紅老師結合不同家庭的實際情況逐一給出個性化的解決建議，現場氛圍熱烈，互動效果良好。不少參與活動的職工表示，這次講座精準戳中了自己平時育兒的痛點，學到的方法簡單實用，解決了自己積壓很久的育兒困惑，學校把服務送到企業門口，非常貼心。
中策橡膠安吉分公司相關負責人表示，企業職工大多常年堅守生產崗位，很少有機會接觸專業的家庭教育指導，本次活動不僅幫助職工解決了實際難題，也讓職工感受到了來自社會和企業的關懷，進一步增強了職工的歸屬感。
據介紹，安吉縣社區教育學院梅溪分院（梅溪成校）始終堅持立足地方、服務群眾的辦學宗旨，近年來持續推進終身教育延伸服務，針對企業職工的多樣化需求開展各類定制化培訓與公益服務。本次家庭教育指導進企業，是學校拓展服務場景、踐行民生服務理念的具體實踐。下一步，梅溪分院將繼續聚焦群眾急難愁盼需求，推出更多貼合企業職工、社區居民需求的公益服務活動，不斷深化社區教育與社會服務的融合，助力地方家教家風建設與和諧社會發展。（葉南）